Course Development

Pengembangan Kurikulum Teknopreneurship RAMP IPB

Kegiatan pengembangan kurikulum teknopreneur yang dapat didukung oleh RAMP IPB adalah perancangan kurikulum dan pengajaran materi inovasi teknologi yang dapat memberikan dampak sosial dan ekonomi, yang menjadikan teknologi sebagai solusi bagi permasalahan yang dihadapi oleh masyarakat miskin. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi wadah untuk meningkatkan kesadaran mahasiswa dalam menciptakan teknologi baru serta pengembangan bisnis berbasis inovasi. Pengembangan kurikulum ini juga diharapkan dapat menunjukkan komitmen dari institusi pendidikan tinggi untuk meningkatkan kualitas perkuliahan melalui experiential learning.

Tujuan pengembangan kurikulum teknopreneurship adalah untuk:

  1. Memovitasi para dosen untuk dapat menciptakan metode pengajaran yang menggabungkan materi inovasi teknologi dan entrepreneurship.
  2. Memacu kreativitas para dosen sehingga bisa menyajikan materi perkuliahan baru dengan lebih baik sehingga dapat meningkatkan kualitas pengajaran.
  3. Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menyediakan solusi teknologi dalam penyelesaian masalah nyata di masyarakat.
  4. Meningkatkan kemampuan berinovasi dan keahlian technopreneuship dalam menciptakan nilai di masyarakat.

Keluaran dari program ini adalah:

  1. Materi dan metode pengajaran mengenai technopreneurship yang disusun dan diimplementasikan pada peserta didik.
  2. Penyempurnaan dari materi dan metode sebagai hasil evaluasi terhadap implementasi proses pengajaran.
  3. 3Terbentuknya Technopreneurship Society sebagai forum sharing experience mengenai materi dan metode pengajaran kurikulum teknopreneurship.
  4. Proposal yang berisi ide inovasi teknologi yang dikembangkan oleh mahasiswa peserta mata kuliah teknopreneurship untuk berpartisipasi dalam kegiatan i-STEP, pre-mentoring atau mentoring RAMP Indonesia.